Jedes Jahr gibt es für alle Schüler*innen ein Standortgespräch. Daran nehmen Schüler*innen (ab der 3. Klasse), die Erziehungsberechtigten und die Klassenlehrer*innen teil. Je nach Situation kann eine Lehrperson der integrativen Förderung teilnehmen.
In diesem Gespräch sprechen sie über die Entwicklung und Leistungen in der Schule. Wenn es Schwierigkeiten gibt, werden diese besprochen und gemeinsam nach Lösungen gesucht.