Individuelle Förderung

IF-Lehrpersonen unterstützen Lehrpersonen, Kinder und Erziehungsberechtigte bei Lernproblemen und Schwierigkeiten in der Klasse.

Sie besuchen die Klasse und beobachten den Unterricht oder helfen einzelnen Kindern. Sie unterrichten Kinder einzeln oder in Gruppen außerhalb der Klasse.

Logopäden helfen Kindern, die Probleme mit Sprechen, Schreiben oder ihrer Stimme haben. Sie arbeiten meist mit kleinen Gruppen, manchmal auch mit einzelnen Kindern.

Psychomotorik-Therapeuten helfen Kindern mit Bewegungsproblemen und seelischen Schwierigkeiten. Sie sprechen mit Erziehungsberechtigten und Lehrpersonen und führen Therapien durch. Sie arbeiten meist mit kleinen Gruppen, manchmal auch einzeln.

Die MR-Schulleitung gibt Kindern, die kein Deutsch sprechen, Extra-Deutschunterricht. DaZ-Lehrpersonen unterrichten diese Kinder einzeln oder in Gruppen außerhalb der Klasse.

Besonders intelligente Kinder bekommen spezielle Förderung. Sie brauchen dafür einen IQ von mindestens 130, den die Erziehungsberatung testet. Die Eltern entscheiden, ob ihr Kind getestet wird.