Schulmodell und Leitbild

Berner Schulsystem
Alle Kinder im Kanton Bern können die Volksschule kostenlos besuchen. Sie dauert elf Jahre und bereitet sie auf eine Berufsausbildung oder weiterführende Schulen vor.

Struktur der Volksschule
Die Schule dauert elf Jahre und besteht aus drei Teilen (Zyklen).

Primarstufe | Primarschule
Der erste Teil (Zyklus 1) umfasst vier Jahre: Kindergarten und die ersten zwei Schuljahre.
Danach folgt der zweite Teil (Zyklus 2) mit vier weiteren Schuljahren.

Sekundarstufe | Oberstufe
Im dritten Teil (Zyklus 3) gehen die Schülerinnen und Schüler drei Jahre in die Sekundarstufe I.
Es gibt zwei Leistungsgruppen: Real- und Sekundarschule. In Bolligen gibt es zusätzlich eine Gruppe zur Vorbereitung aufs Gymnasium.
Die Gemeinden entscheiden, ob alle gemeinsam oder getrennt nach Leistungsniveau lernen.

Wir wollen, dass Kinder gut lernen.
Dafür sind diese Dinge wichtig: Kinder entscheiden selbst, wir vertrauen ihnen, sie haben Lust zu lernen, sie übernehmen Aufgaben, wir behandeln uns freundlich und es ist ordentlich.
Wir helfen Kindern und Jugendlichen. Sie sollen selbstständig sein und zufrieden in die Zukunft gehen.

Dies erreichen wir
• Indem wir unsere seelischen, geistigen und körperlichen Fähigkeiten fördern.
Zum Beispiel:
• Wir geben eigenen Interessen Zeit und Raum und hören einander zu.
• Wir bieten Unterrichtsformen an, die die Individualität zulassen und die Selbstständigkeit fördern

Vertrauen | Wir unterstützen und bestärken einander in unserer Arbeit
Dies erreichen wir
• indem wir einen offenen und ehrlichen Umgang pflegen.
• indem wir Konflikte im Gespräch austragen.
Beispiel:
• Wir sind aufmerksam, nehmen uns ernst und handeln entsprechend.
• Miteinander nicht gegeneinander, hinsehen nicht wegsehen.
• Wir bieten Gesprächsmöglichkeiten an.

Dies erreichen wir
• durch Wohlwollen und Engagement.
• durch vielfältige Lehr- und Lernformen.
Zum Beispiel:
• Mit speziellen Anlässen bereichern wir den Schulalltag.
• Die fachliche und persönliche Weiterentwicklung ist uns ein Anliegen.

Dies erreichen wir
• indem wir unsere Aufgaben kennen und die Kompetenzen regeln.
Zum Beispiel:
• Jeder trägt für sein Handeln die Konsequenzen.
• Wenn Fehler passieren, stehen wir zu ihnen und entschuldigen uns.

Respekt | Wir begegnen uns mit Toleranz und Achtung.
Dies erreichen wir
• durch höfliche und anständige Umgangsformen, sowie gegenseitige Rücksichtnahme.
• Indem wir die Meinung und Art anderer respektieren und zu verstehen versuchen.
Zum Beispiel:
• Wir grüssen und verabschieden einander.
• Der gegenseitige Umgang ist aufmerksam und wohlwollend.
• Eltern und Lehrkräfte sprechen vor den Kindern respektvoll voneinander.

Dies erreichen wir
• indem wir uns an Abmachungen halten.
• indem wir Respekt vor dem Eigentum anderer haben.
Zum Beispiel:
• Regeln und Abmachungen werden besprochen und angepasst.
• Wir tragen Sorge zum Material.

Leitbild der Primarschule Bolligen

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